决不食言

学困生转化辅导计划一年级学困生转化的措施和方法？

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枷锁发布于 2022-08-20

1.掌握心理特征，调动积极因素。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”.教师要起潜移默化的作用，要注意自己的言行举止，要明确、坦荡，言出必践，决不食言

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