教具制作获奖
l如何利用农村网络资源制做幼儿园教具？
自制教具怎么获奖？
农村幼稚园可能没有城内幼稚园那样充实的教育资源，硬件设施和手机软件也是有一定的差异，但是我们农村的生态资源丰富多彩，要是进行科学合理的利用，一样能够做出很多有创意的著作。
下边我便讲讲我们建议：第一，能用木料做好多个木马病毒类的，用木材搞好后，给它用沙子砂一下，以防磨烂小朋友的手，能够制成小龙，雏鸡，鱼儿这些样子，乃至能够涂上不一样的颜色。
第二，用一些毛竹，把它划开，制成小棒，特别注意的是也是确保安全，一定用沙子把它砂光洁，能够涂上面漆，这样可以用小棒带孩子们快乐的数一数。
第三，能够利用四处由此可见的多种落叶一方面可以交孩子们依据叶片的颜色转变了解时节的差异特性。此外能够利用落叶和白米饭或者是强力胶，作树叶贴画，能够自小对小孩子作一个美育教育，教她们有一双擅于发现美的眼睛，随时随地的去发现身边的美！自然还能够因时制宜，有其余的方法，想要我的回答对你有作用！
l如何利用农村网络资源制做幼儿园教具？
农村的确资源比较丰富，但是用好，必须费点脑子。
首先要确立的是，咱是对于幼稚园，那样或是以文化教育为主导战略方针，不可以跑题。
第二，要注意安全性，在好的玩具或者游戏道具，摆脱安全性就不要进行了。
第三，要考虑成本费及时间精力。
第四，充足的网络资源要做什么？会不会做？由谁来做？
第五，做的游戏道具或者玩具是不是具备诱惑力或者具有辅助教学功效？
之上难题需小搞清楚。
然后讲讲个人建议：
孩子的童年必须多种多样，做为八零后的我，记得小时候有许多手工制作，全是当场取样，当场制做。纸制品的，树技类的，泥土类的这些，答案是丰富多彩的，好好地想，一定会做出好的游戏道具或玩具的的。
l如何利用农村网络资源制做幼儿园教具？
如何利用农村网络资源制做幼儿教具，说到这一点就会想到小时候上幼稚园，也不知道是中班或是幼儿园大班了。用高粱米竿子裁成大约5厘米一截，剪许多一样长的，然后用针和线把剪好的杆穿下去，孩子们就用这一作为数一数的专用工具，做十以内加减法还可以。高粱杆穿下去后，在绳索上面是能够运动的，这样就能用这一做十以内加减法，数一数了。这是我们小时候的经历吧。再一个便是用一些好看的树叶，例如银杏树叶，红枫叶等，晾干解决后，能够作样本，能够给孩子们绘画，识颜色这些。自然假如有较为好看的动物的翎毛都是能够利用下去的。期待我的回答对您有作用。上图片: