宝宝咿呀学语怎么引导
如何让宝贝早点开口说话？
如何让宝贝早点开口说话？
感谢邀请！我家女儿小时候就是以说话早在小区公园里出名的，很多大人都会看着她惊叹：“她竟然会说话！！！”
要说方法吧，无非就是跟她说的多，一般抱着出门，一路都会跟她说话，告诉她这是什么那是什么，平时也是认认真真对着她说话，就当她都能听懂（说起来好笑，她刚出生没多久睡在我身边的时候，我看着她发亮的眼睛，总觉得她什么都知道，只是不愿意让世人知道她的神奇而已，夜深人静时候我会悄悄跟她说：“其实妈妈知道你什么都知道，妈妈会帮你保守秘密的！”然后就看见她笑了，贼贼的，哈哈哈！）
但是，从生理发育的特点来说，女孩普遍说话比男孩早，男孩普遍走路比女孩早，所以如果你家是男孩，说话晚一点是很正常的，不用着急。
再者，即便是女孩，晚一点说话也没什么大不了的，只要不是哑巴，谁最后还不会说话了？干嘛什么都要赶早呢？顺其自然是王道！
0-6个月的宝宝语言训练以什么为主？
我们的大脑有860亿个神经元，需要连接，激活，慢慢建立回路，而在0-6个月的宝宝，语言训练对于他们的大脑开发尤为重要。在这个阶段中，语言训练的重点是建立语言环境，让宝宝对语言的发音、语言的意义有初步的了解，让宝宝对这个陌生的世界通过语言来熟悉和探索。所以，在这个时期，更多的是家长在做，孩子在听，耐心的等待他们的反馈。
语言环境的搭建，包括简短的话语、长故事和带有韵律的音乐与儿歌等。
当孩子一出生，我们就要不断的传输“爱”给他。除了温柔的接触，肢体互动，更多的是语言。不断的传递“我们爱你”，“我们都喜欢你”这种简短的语言，便于孩子初步接受这个陌生的世界。当然，能让孩子集中注意力很难，但也要坚持，这个阶段最考验父母的耐心。
除了短句，丰富的词汇量也很重要。所以我们要多对孩子说话，虽然大多数时候宝宝是无法与你互动，但是一旦他的注意力集中到跟你互动时，一定要抓住这个时机。比如，孩子看手里的玩具，我们就要介绍这个玩具的名字，颜色、样子、作用以及如何玩，描述的越详细越好。这种描述并不是一次性的，父母要不断的重复，我们可能会觉得枯燥，但是从孩子的角度看，他们会在不断的重复中，将每个字对应的内容留在大脑中，等待量变到质变的一天。
第三项语言训练就是读书，坚持读。
在他清醒的时候就开始读，读各种儿童类的内容都可以，他依然不会理你，但没关系，只要坚持读就行。慢慢就会引起第一个变化，从不理你，到开始专注，说明他开始熟悉你所搭建的语言环境，这个阶段注意回应孩子，比如你边读边逗他，他会冲你笑一笑，这样一来一往的互动，让孩子开始融入新的世界。再往后就会发生质变，他能够开始说一两个词。为什么孩子的第一个语言都是妈妈或爸爸，跟他平时反复听到这两个词相关，所以如果他听到的越多，能慢慢学会的语言会越多。有些小朋友，6个月就可以清晰的发出声音，跟他多听很有关系。
音乐、带有旋律的儿歌，在这个阶段也很重要。这里推荐古诗，古诗有很强的韵律性，可以帮助孩子更好的认知语言。当然不管是否是古诗，儿歌、音乐对于孩子语感的刺激都很重要。除此之外，还有对于性格的培养也有一定的帮助，欢快的音乐会让孩子变得开心。
综上所述，在这个阶段，主要的工作就是搭建良好的语言环境，给予孩子沉浸式的语言氛围。当然就像我反复强调的，这可能是一个枯燥、无人回应的过程，父母需要对说过的话反复说，听过的音乐反复听，但正是这种“慢”开始积累起孩子的语言意识。
很多内向、不爱说话的父母，对这一阶段会感觉略词穷，没有那么多话要说，好像描述两句就无法可说了，这种情况下，父母多做点功课吧，让自己变得稍微“唠叨”起来。比如，红色的球，你能说红色、圆形，好像说不出其他了，这时候不妨说说怎么玩这个球，让孩子摸摸它，描述一下触觉，然后再拿球跟孩子互动一下，边互动边形容自己要做什么。总之，这个阶段与其说是训练孩子，还不如说训练家长的语言能力。从这个角度看，自己带孩子的优势就出来了，所以，诚恳提醒各位父母，带孩子虽苦，还是要少玩点手机，多跟孩子做语言互动。