西乡中学初中部老师简介
中学特级教师和正高级教师哪个优秀？
中学特级教师与正高级教师哪个优秀？
两者都很优秀，两者不太相似，两者都很难评论，但具体情况不太一样。
特殊等级每三、四年评估一次，指标有限。一般情况下，地级教育部门将指标分配给市级学校和区县，然后分配给区直属学校和乡镇。市级学校比区直属学校有更多的机会被评为特殊等级，而大多数乡镇学校只能叹气。此外，为了公平，通常会有尽可能多的人入围。最后，超过一半的人被刷下来，可能是水深不会游泳。
从近年来的考核条件来看，能报高的可以报特级，但能报特级的往往不能报高级。高要求越来越高，对业务的要求比特级严格得多，比如省级荣誉(包括特级教师等)。)，近五年省市以上项目，高级论文或专著，市级以上商务竞赛获奖，现任期间班主任年限，培养青年教师，课程开发能力等。，特级只要求有，而正高要求优秀和尖锐；特级更注重师德和师风示范，正高更注重专业影响力。正高评价也是分级指标。与特级不同的是，正高评价往往用不完县区一级的指标；特级指标往往不够。
现实中有一种现象是高评不上特级，主要是名额有限，特级评不上特级，主要是条件不够。特级有政府特殊津贴，属于荣誉称号；正高有职称津贴，这是职称等级。
中学特级教师和正高级教师哪个优秀？
中学特级教师和正高级教师哪个优秀，你不能只看证书，你要看各方面的能力。
高级教师是中小学教师的最高职称，相当于大学教授的水平。评估和聘用高级职称的条件是各种荣誉、发表论文、教学年龄等。在实践中，有些人可能会利用自己的权力和关系来获得各种荣誉，并在出版物上花钱购买页面和发表论文。因此，它含有更多的水。
特级教师不是职称，而是荣誉称号。其条件可能是在某一教育领域做出特殊贡献，如在省级或国家级优质课程竞赛中获奖，在省级或国家级进行观察课程或课题研究，是相当水平的学科带头人等。
判断这两类教师中哪一类更好。一般来说，高级教师的综合能力更好或曾经更好，特级教师的教学和研究能力更好。在同样的条件下，年轻人应该更好，受过高等教育的人应该更好。