儿童记忆力特点
儿童记忆有什么特点？
儿童记忆都有哪些特点？
记得少，忘得快
儿童记忆的范围和时间随着年龄的增长而扩大和延长。他们的记忆很短。例如，他们与同居的亲戚分开一个月，当他们再次见面时，他们彼此不认识。幼儿园的孩子们可以在课堂上学习一首儿歌或一个故事，很快就会忘记。
记忆缺乏目的
学龄前儿童的记忆很难服从有目的的活动。他们的记忆主要是无意识记忆。他们只能记住形象鲜明、有趣的事情或情感体验强烈的事情。幼儿很难将记忆作为有目的的活动。
儿童记忆的主要特征是什么？
孩子们最初的记忆是什么时候出现的？一般认为，明显的记忆现象是关于婴儿出生后的记忆4~5当我几个月大的时候，我表现出重新认可。比如我看到妈妈或者奶瓶的时候，我很开心，已经能认出我熟悉的人和物了，但是我的记忆保存的时间很短，所以我只能认出隔几天的人和物。
随着生活环境的扩大、生理基础和感知能力的发展，婴儿再识别的范围逐渐扩大，记忆的对象增加，维持时间不断延长。 婴儿的记忆主要是无意的记忆，也就是说，他们在不知不觉中记住了很多事情。他们的记忆也明显带有情感色彩。所有色彩鲜艳或活跃的物品都能引起婴儿强烈的情绪，并且很容易记住和维持。对于引起强烈负面情绪的事情，如恐惧、委屈和痛苦，孩子们也很容易记住，但对于平淡无聊的事情却不容易记住。
在培养婴儿的记忆能力，教他学会记住一些东西时，我们应该尽量直观、具体、生动，能引起婴儿的兴趣，吸引婴儿的注意。由于婴儿的意识正在逐渐发展，展，家长和教师应注意采取一定的阴来激发和诱导他们的记忆行为。
怎样练习孩子的超强记忆？
父母知道我们的大脑有分工吗？左脑负责逻辑、数学、写作、推理、分析和语言。左脑被称为抽象大脑和学术大脑；右脑负责绘画、节奏、情感、想象力和创造力，以及音乐，即艺术大脑和抽象大脑。简言之，左脑负责理性，右脑负责感性。
大脑发育专家的研究表明，发育右脑的最佳时间是在6岁之前，尤其是在6岁之前0-3岁。因为这个阶段是右脑的主导时期。在3到6岁之间，大脑的优势逐渐从右脑变为左脑。一般来说，6岁以后，孩子进入左脑的主导期。
脑连接的关键时期是0-6岁之间.在过去的六年里，大脑发育有几个关键阶段。如果父母能充分利用这些阶段，他们的孩子在上小学时就会有更高的智商和更强的自然学习能力。
大脑发育的关键时期有多少？爸爸妈妈到底该怎么办？
第一阶段：0-4个月
1、父母应该做的是让孩子和我们面对面，多看看他们的脸，这样我们就可以多抱抱孩子，让孩子增强安全感。
2、应该经常触摸宝宝，和宝宝一起运动，这样可以刺激宝宝的大肌肉群，提高宝宝的运动技能，让身体更灵活，为即将到来的翻身、做、攀爬做准备。
3.在这个阶段，父母也应该带他们的孩子去大自然，这样他们就到花、鸟和水。这可以充分调动婴儿的感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉等，使这些感官更加敏感。
第二阶段：4个月至1岁半
1.母亲应该每天花一定的时间和孩子在一起，和孩子说话，输入语言，准备说话。
2.给孩子一种不一样的感觉，教宝宝了解身边的事物，比如告诉宝宝这是什么，用什么，丰富宝宝的知识。
3.养成良好的睡眠习惯。长期睡眠不足的儿童会导致注意力不集中、记忆力差等。伦敦大学的研究表明，没有固定睡眠时间或睡眠晚于21点的儿童阅读和算术技能较差。此外，它还将降低反应能力和空间意识。
第三阶段：一年半-3年
1. 把孩子带入绘画、音乐等不同的艺术形式，让他们对世界充满好奇，同时也能让他们感受到生活的美、艺术的美。
2.加强精细运动训练，使小脑发育更好。让他们进行一些手眼协调活动，如绘画、绘画等。.2年龄，宝宝可以学会用安全剪刀剪纸，掌握剪线、斜线等，让他们练豌豆等。
3.多带孩子进行户外运动，多带孩子跑、跳，在跑、跳的过程中增强孩子的肌肉力量，注意孩子的身体越灵活，大脑越灵活。
第四阶段：3-4岁
1.与孩子交谈，问他们更多的问题，激发他们的思维，培养他们的语言技能。
2.让孩子们看图画书。在阅读图画书的过程中，孩子们可以描述图画书中的图片。描述过程是连接右脑和左脑的过程。随着大脑的不断连接，它变得越来越灵活。
3.提高孩子的抽象思维能力，通过剪纸、绘抽象思维能力，为即将到来的识字做好准备。
第五阶段：4-6岁
1.孩子应该在跳跃、击球、攀岩、游泳等各个阶段多运动，不断提高身体柔韧性，锻炼肌肉能力。锻炼实际上可以帮助孩子集中注意力。
2.让孩子阅读一些比较复杂的绘本，同时观看并不断提问进行扩散思维练习，建立宝宝的语言能力、构思能力、表达能力和逻辑能力。
3.在这个阶段，孩子们有强烈的求知欲。左右脑连接良好的孩子更喜欢问问题，并不断问为什么。他们也更沉迷于观察和思考。在这个时候，母亲不应该粗鲁地说他们不知道，而应该和他一起探索答案。