日本学生课本涂鸦
如何看待学生在书本上涂鸦的现象？
如何看待学生在书本上涂鸦的现象？
这样的事情应当分年龄层去分析
针对低学段学生在教材涂鸦的现象比较多，由于低学段学生的集中注意力很困难，卫生意识，爱护教材观念都很差！老师要多加注意一方面要培养孩子专注力，另一方面要文化教育孩子讲究卫生爱护公物，爱护教材！
高学段学生教学过程中可以采用一些处罚措施，例如爱涂鸦的孩子我们能在课堂教学中多多的提出问题，正确引导专注力！真的喜欢涂鸦的能将孩子这种能力引向美术教学上！
总而言之，学生行为模式要正确对待，孩子最需要的是适宜的正确引导与鼓励！赞扬目光下成长的孩子才会更加自信心！
如何看待学生在书本上涂鸦的现象？
自己自小就那样。我很感谢不论是父母也是教师都没怎么把那当一回事。由小到大一直是上关键，随后985，再出国留学…没被这个危害过课业。更不觉得在自己书本上涂鸦应是被别人说什么的事，唯一一次过意不去是我已毕业，有学弟学妹要书，过意不去借走，由于画的太乱了。
如今你是老师也讲讲念头，第一这个是不是危害正常的学习的问题。作为老师得有个分辨，影响学习不分主次，授课就画不认真听讲和仅仅画画玩是截然不同的状况。真主次不分，要影响学习肯定要干涉，不然无须小题大作，搞不好会影响到学生主动性和情绪得不偿失。次之，书籍终归是学生自已的，对学生本身室内空间尊重至关重要，如果不去重视私密空间，不从学生学习培训纪律考虑干涉这件事情多半都是得不偿失。在最后说起一句的是，为什么不可以从学生的涂鸦看得出点什么和学生进一步沟通呢？学生青睐的动漫人物？学生的想像力？学生的创造力？涂鸦都是表述，请别瞧不起这类表述，更不看不起涂鸦的学生，带著有色眼睛对待这样一个常见的现象。
孩子在教科书上乱画应不应该开展改正？
要改正！
千万别气愤，闹脾气！用心和小朋友沟通交流！孩子跟我们大人一样都不喜欢被指令或是规定做事！
小孩子一个阶段爱画画，也爱效仿大人的模样！首先问孩子在书本上画的什么呀？细心听孩子的答案！告知孩子画的真棒！像模像样的！倾听听孩子的心声！
再和孩子探讨大家画画要在哪儿画呀？告知孩子书籍是我们学知识，要爱护她，让其环境整洁！一同想方法再带个画画的本子h或是薄纸都能够！那样画的会更好看！
喜爱画画，前去给孩子报考个画画班！
最终和孩子说：我相信你一定不能在书本上画了！