童真年代是多少岁
童真年代什么意思？
童真年代什么意思？
童真年代什么意思？在我们的一生当中，总有很多美丽的场景，让人过目不忘。童真年代的意思是指，我们在小的时候的时光，因为在小的时候我们都是无忧无虑的，可以和自己的小伙伴一起在校园的操场上一起奔跑，一起做游戏一起学习，这是一个多么让人值得回忆的事情。
童真年代什么意思？
儿童的概念是指--较幼小的未成年人（年纪比“少年”小）。其中“少年”指“人十岁左右到十五六岁的阶段。”
在3岁以前孩子只知道吃睡哭，12以外就有人情世故了。
童真年代应该说是3--10岁，或者放宽一点也可以是0-12岁左右。
纯真年代什么时代？
《纯真年代》是美国女作家伊迪丝·华顿创作的长篇小说，也是其代表作。故事的主要情节发生在19世纪70年代末80年代初的纽约上流社会，讲述的是贵族青年纽兰·阿彻尔与两位女性梅·韦兰和她的表姐埃伦·奥兰斯卡伯爵夫人之间无法抉择的故事。
《纯真年代》中，作家从自己亲身经历与熟悉的环境中提炼素材，塑造人物，将作品题材根置于深厚的现实土壤之中。尤其通过博福特命运浮沉这一线索与主人公爱情悲剧的主线相互映衬，使一个看似寻常的爱情故事具备了深刻的社会现实意义。在人物塑造方面，作家淡化人物社会行为、着力表现人物内心世界的尝试无疑是对现实主义创作手法的发展。该作获得1921年美国普利策文学奖。
童年时代是几岁到几岁？
童年期的年龄范围在6、7岁～12、13岁，属于小学阶段，是为一生的学习活动奠定基础知识和学习能力的时期，是心理发展一个重要阶段。
在儿童心理学里，儿童的年龄段很长，从初生至十七八岁都属于儿童，而且根据心理发展的特点，把儿童心理发展划分为：乳儿期(初生至1岁)、 婴儿期(1至3岁)、学前期或幼儿期(3至6岁)、学龄初期(6至12岁)，学龄中期或少年期(12至15岁)、学龄晚期或青年期(15至18岁)。

扩展资料：
小学儿童学习的一般特点
1、学习是小学儿童的主导活动
学校学习是在教师指导下，有目的、系统地掌握知识、技能和行为规范的活动。儿童在这种特殊的学习过程中习得知识、技能，掌握社会责任感和义务感。学习是小学儿童的社会义务。
2、教和学是师生双向互动的过程
教师的教是在传授知识过程中答疑、解惑、育人，学生是积极主动的学习者，而不应被视为是被动的接受者。所以教和学是师生双方积极主动的互动过程。这个过程势必会出现种种矛盾，教师处于矛盾的主要一方，教师的素质、敬业精神、对学生的爱心和激发学生学习的动机和兴趣，对学生来说都至关重要。
3、逐渐转向以掌握间接经验为主
从习得直接经验为主向掌握间接经验为主是一个发展过程。小学低年级倾向于通过直接抽象的方式学习物理经验；小学高年级已经能够运用抽象逻辑、多重抽象来获得数理逻辑经验；小学中年级是儿童学习和认知活动超越直接经验向掌握间接经验变化的转折期。