如何干预不说话的孩子
不善于表现自己，语言表达能力差的十几岁孩子，应该怎样改变？有什么方法？
不善于表现自己，语言表达能力差的十几岁孩子，应该怎样改变？有什么方法？
不善于表现自己，语言表达能力差的十几岁的孩子，只有没有遗传，没有先天性智障等因素的话，应该不是大问题！这就要家长和学校老师要互相配合提高孩孑的能动性，活跃性，积极性！在家里这就需要家长经常多注意，多观察孩子的每一个细节。孩子喜欢什么？不喜欢什么？父母親要经常多和孩孑沟通交流！孩子如果放学回家了！父母親就问孩子今天学校里有什么事你感兴趣！给我们家里人分享一下吧！如果孩子说了，你就用正确的观点启发孩子，如果遇到这事以后应该怎么做？多交流，多沟通！让孩子多提问题，把主动权让给孩子说，在学校里课堂上老师应该对孩子多提问题！让孩子回答，回答错了不要指责孩子，回答正确就提出表扬！这样时间一长，孩子的表达能力也提高了，而且还会主动回答问题！家庭教育应该是关键！父母親不能怕麻烦，要有耐心经常带孩孑到公园，动物园，博物馆，展览馆，图书馆去！让孩子多了解新鲜血液，扩大孩子的思维空间，让孩子接触更新奇的事物！孩子就不断提出新的问题！父母親应该不厌其烦给孩子回答！让孩子了解的更多知识面。如果父母親也不懂的就让孩子买那方面的书籍去学习！因为十几岁的孩子应该认识字也五，六百了吧！看书是绝对没问题的，高尔基曾经说过，″书籍是人类进步的阶梯。
孩子不说话是自闭症吗？语言发育迟缓和自闭症有什么区别吗？
自闭症比较复杂，是一种精神疾病，在跟孩子交流的时候孩子是否跟你有眼神的交流和对视，如果有，那就是语言迟缓，看孩子的生活环境语言环境是怎么样的，是否单一或者复杂（不同类的语言或方言）孩子是否一直都是用肢体语言，比如用手指着某东西“嗯嗯嗯”，要多给孩子创造跟孩子在一起玩耍交流的机会，孩子模仿也是很重要的