多动症测试指标
孩子从出生到如今一岁两个月，特别爱动，不爱睡觉，是多动症吗？
孩子从出生到如今一岁两个月，特别爱动，不爱睡觉，是多动症吗？
谢谢邀请！我们常常用顽皮、活泼、好动来形容孩子。可见顽皮好动是孩子的天性。孩子的求知欲强，好奇心重，他们常常是在各种玩耍的过程中学到知识。题主并不能靠孩子爱动就怀疑孩子有多动症。判断孩子是否有多动症，我们可以从以下几方面入手。
1、多动症的孩子注意力不集中。
平常的孩子好动贪玩，但是遇到自己感兴趣的事或东西会比较容易集中精力，而且还可能是全神贯注，甚至讨厌被别人打扰。如看喜欢的动画片、玩玩具等。而多动症的孩子则没有自己特别感兴趣的东西或事物，哪怕是在电视玩具面前都提不起兴趣，做任何事情都是三分钟热度，没办法长时间集中注意力。
2、多动症的孩子情绪不稳定，易冲动。
多动症患者做事缺乏耐心，从上面说的注意力特别不集中也能反映出来。情绪也经常不稳定，容易兴奋过度，也容易因一点点小事不耐烦、发脾气或者哭闹，甚至出现反抗和攻击行为。做事比较冲动，不考虑后果。常常会不分场合的插话或打断别人的谈话。
3、多动症患者动作笨拙，动手能力差。
正常顽皮的孩子在日常玩的时候会表现的得动作很快速，灵活自如。而多动症患者则表现反应迟钝、动作不灵活、手眼不协调，跑步常摔跤等。
作为父母，平常应该多观察多引导孩子，不能单纯因为孩子好动就判定孩子患有多动症。更不能用成人的眼光或标准看待孩子。孩子活泼好动帮助孩子不断的探索、求知，父母应该为之高兴。我们要根据各年龄阶段孩子的心理发展特征，加以正确、耐心的引导。
我是嘟嘟妈妈！希望我的回答对您能有所帮助！也希望育儿路上一起成长！如果您有好的建议或意见，欢迎留言！如果喜欢我的分享，记得关注哦！
怎么样来简单测试多动症的问题？
给大家列出了四条标准，以供家长参考。
1、兴趣爱好和注意力
好动贪玩的孩子有兴趣爱好，但遇到自己喜欢的事物，就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好，无论对待任何事情几乎不能注意力集中，坐不住，静不下来。
2、行动的目的性和计划性
贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性，并有计划及安排，比如回家后先看动画片，然后做作业，虽然他看电视很认真，但只要动画片播完，他还是会有意识想做作业，但有时对学习兴趣的孩子不想做作业，但家长督促，他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点，他们的行动常是冲动式，杂乱的。他们看动画片好动，做作业好动。
3、自我控制力
顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中，有自我控制能力，能遵守纪律不再胡乱吵闹。而多动症儿童则没有自我控制能力，经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去，也是不会安静下来的。
4、动作灵活性
玩的孩子喜欢玩耍，好奇心强，头脑灵活，反映快，做事很快速，大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒，跑步常摔跤，写字、用剪刀动作慢；顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。
贪玩、顽皮是孩子的天性，但是孩子依然能够在玩耍中获得知识。而多动症的孩子接受能力比较慢，常常会因为注意力不集中，表现出行动迟缓。家长一定要细心观察孩子的一举一动，如果不确定孩子是否有多动症倾向，可以到医院咨询医生。
1.注意力是否集中。多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。2.活动是否有目的性。多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。
就是坐在一个地方，能带多长时间不动。
或者一天能上几次厕所，起来运动几次，包括干什么。
还有运动各方面是否正常，有没有出现不正常现象。