微信的课程制作入口
微信群怎么上课？
微信群怎么上课？
微信群没有办法直接上课，但是可以通过一些其他的方式，比如嵌入小程序等。小程序相比H5页面更为微信群所支持，延迟也比较低。如果想要制作这些微信群课程，可以利用一些平台进行一个联结。上课可以考虑使用短书这一平台，支持多种的微信群直播形式，也可以一键搭建小程序嵌入微信群，是非常便捷的方式。
添加微信好友成某大学课程，如此教学严谨吗？
讨论该话题是否严谨，取决于预期的课程教学目标。
如果不是服务于教学目标，则是不严谨的。
如果教学目标中，需要运用微信作为教学工具，是完全可以的。
例如，关于《新媒体营销》等课程，就需要让学生了解相关工具，并学会运用。通过体验式教学，让学生有实践平台，并且感触深刻。
需要注意的是，这个过程中，要通过管理制度来加强过程监控，切实为教学目标做好匹配服务。
应该不行！建立一门课程是不可能也不需要的。
如果是为了锻炼学生们的某种能力或者工作需要，作为某们课程的作业没有问题。
其实有必要，可以更好的培养学生如何更好的经营人脉。
有一定的时效性和趣味性，但如何评价一门课程，得看具体的课程内容，是否丰富，能否让学生收获知识和技能，乃至是良好的价值观人生观。
这个应该看专业来看的，有部分专业确实需要进行学校，比如营销专业，销售类的专业，这些教学可以极大的帮助你和锻炼你。
学校的目的是在利用学生宣传，我觉得不合适。
你在用什么工具做知识库？
曾经用过不少知识管理工具，例如Evernote、OneNote、自建Wiki、针式PKM、有道云笔记，现在全迁移到了Notion。现在我的知识管理工作流也很简单，整个过程只用几个工具来完成，包括typora、Notion Web Clipper、Scapple、Things 3、Anki等。
我们知道，知识管理的全流程包括收集、处理、复习、归档/抛弃四个步骤。
收集的数据源主要来自网页和书籍。在notion中建立一个page来做根目录，来自书籍的摘录用typora记录成markdown格式，来自网页的摘录直接用Notion Web Clipper收藏到这个page中。
在处理步骤中，删除不必要的数据内容，重新整理来自书籍和网页的内容，提出自己的问题，按照逻辑关系将数据整理到一起，用Scapple画出彼此之间的逻辑关系图，用作每个page的索引和目录。
在复习过程中，用things 提醒每日、每周复习的内容，对于难以记忆的部分用Anki做成卡片，使用艾宾浩斯记忆曲线原理定期复习。
在一段知识管理过程结束后，将使用过的资料打上“已完成”的标签，放到专门的存档project当中留作以后备查。
无论是使用Notion还是其他工具，这个工作流都是一致的。唯一的区别只在于使用什么样的工具来尽可能提高效率罢了。在漫长的摸索中，我使用过不少工具。除了各种笔记软件之外，还有几种脑图工具、几种笔记撰写工具、一些画图工具等等。但是经过长时间的沉淀，最后还是选择了现有的组合，并认为这是最高效、最流畅的方法。