环境教育有关的内容
什么是环境意识教育的培养？
环境意识教育包括什么的培养？
环境意识教育是素质教育的重要组成部分，包括知识和技术的传授，以及思想、行为和习惯的培养。为了培养和形成良好的环境意识和行为习惯，我们应该不知不觉地从小事开始。
新的课程标准强调：提高环境和资源的保护意识和法律意识，形成可持续发展的概念和保护环境的行为习惯。让学生正确理解和处理环境问题，培养学生正确的环境意识是当前教学中不可忽视的问题，也是提高环境教育质量和效果的有效途径。
什么是环境意识教育的培养？
培养环境意识──河南省鹤壁市第六小学的环境意识是一种反映人类和人类生存的自然环境和谐发展的新价值观。它打破了传统的人类活动主导和统治自然，无限转化和利用自然的价值观，认为地球生态系统是一个有机的整体，人类...
环境教育的理念？
爱伦，瑞典教育家？凯指出：环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和良好人格的基础。
事实上，现代幼儿教育就是环境教育。
就年龄而言，环境对人类生存和发展的影响通常是成反比的，年龄越小，对环境的影响就越深刻。
这取决于儿童身心发展的特点和环境的教育价值。
温暖和谐的环境能使孩子性格活泼，行为理性，善于沟通。
从某种意义上说，环境对儿童来说是一个重要的生存条件。成孩子的成长提供一个合适的环境，一个充满爱和自由的环境。
环境教育一般包括家庭环境、学校环境、社会环境三个方面。
家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。家庭环境的质量直接影响孩子的健康成长，但良好的家庭环境并不意味着家庭的繁荣，而是指良好的家庭风格和家庭教育。
可以说，学校环境对孩子的影响最大，因为孩子每天花一半以上的时间在学校。学校的教育理念和教师的素质会影响孩子的成长。学校环境作为儿童学习知识的重要场所，不容忽视。
社会环境是最不可控的因素。社会环境是指公共关系网络。传播的信息是好人和坏人的混合体。对于一个没有辨别是非能力的孩子来说，社会环境是父母最需要注意的。父母需要给予正确的指导，让孩子树立正确的价值观。