考研英语每日一句第三十二句
大一一本英专，对心理学感兴趣，想考虑考研，有什么书目推荐或者建议？
大一一本英专，对心理学感兴趣，想考虑考研，有什么书目推荐或者建议？
1.心理学考研考什么？
心理学考研分为学硕、专硕。其中学硕分为312心理学统考(全国统一卷子)，学硕自命题(各个学校自主命题，代号不同)。心理学专硕代号347，每个学校自主命题。
312统考有七个科目：普通心理学，社会心理学，发展心理学，教育心理学，实验心理学，心理统计学，心理测量学。
自命题(包括学硕与专硕的自命题)，各个学校考察的范围不同，不过普遍会考察普通心理学，发展教育心理学，实验心理学等，心理统计学等，部分学校考察管理心理学，变态心理学，咨询心理学等等。
2.关于学校的选择。
选择很重要。心理学作为跨考热门专业，竞争比较大，无法说出什么是最佳的选择。能做的是多多搜集院校信息，关注目标学校历年分数线情况，复试刷人情况。
想要学校又好，心理学专业又好，又容易考，那是不存在的。能做的就是多多加强自身实力。
以上为2019.10.12更新。有什么疑问可以评论区留言。
专业课书籍(没书名的是自己打印的资料)
更新：距离考研已过去一段时间，分数不高但成功上岸某985。体会最深的还是：选择很重要。目睹不少高分同学无缘心仪学校，而调剂也特别难，这种感慨也越来越深。很多时候，做选择不能凭冲动，而要对学校情况和自身能力做综合评估。
自身情况：某211，工科专业，四月开始复习，平均每天三个小时学习期间，除去最后二十天，一直在寝室，伴随室友的打游戏声音看书。(中间出去实习一个多月，基本无学习)
政治70，选择部分32,大题目38。就一个感受：紧紧跟随肖大大，肖四肖八，特别是肖四大题，一定要背熟。去年肖大大就压中了三题。
政治选择题我做的并不好，盲目迷信选择题出题规律，导致我改错不少答案。当然，自身政治基础不扎实也是重要原因。
英语67。本身英语基础还行，考研英语的学习就是把真题刷了一两遍。因为没怎么练过作文，翻译从未练习过，所以英语的翻译和作文最终失分太多。选择部分对了答案扣了10分左右。英语翻译和作文共扣了二十多分，怀疑人生啊！然而这也正常，毕竟一分耕耘一分收获，没做出过准备。惨淡也是正常。
专业课。专业课的复习中，对我帮助特别大的是凉音老师的《心理学考研大纲解析》，黄皮书。书的编者之一今赞老师拉了一个群，老师特别好，经常无偿在群里解决我们的困惑，真的是特别负责。强烈推荐，大纲解析的质量真的是特别高，今赞老师的微博也常发一些有益的内容，感觉老师营销少，真正注重心理学内容的打磨。
其实，大纲解析上的内容已经比较全面了，属于浓缩的书本精华，有些描述也通俗易懂，加深我们的理解。大纲解析基本涵盖百分之九十五的考点，如果真正把这本书翻烂，估计专业课成绩也可以保证。当然，统考的七本教材也需要看，特别是跨专业的，很多知识与概念需要看教材才能真正理解。统计实验测量部分较难，必须研究教材才能学通一点点。
附张大纲解析里的内容，书已被我拆开
最终我专业课成绩不是很好。选择部分160分扣了20分，还算满意。我主要是大题目做的不好，这可以归因于自己没好好背书。我考前二十天才开始背书，也只是挑一部分重点背，然而背了忘，忘了背，时间仓促，只背了一两遍，记忆也不深。
大题目140分，需要好好重视的。基本上五道简答，普心3道，教心/发心1道，测量/统计/实验1道，共50分。论述题三道，普心必考一题，发心/教心一题(根据规律，发心可能性大)，实验/测量/统计1题。
根据规律，2020年312最后一题是统计的大题！
其实好好研究十几年的命题规律，可以用较少时间把握一些重点的，虽然统考越来越不按常理出牌，越来越没规律可言了。。。
先就这样！
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2019年考研已告一段落。似乎一根弦已经松了下来，之前经常在知乎搜索心理学考研的帖子，学习别人的经验，现在也写写自己半年的学习，权当记录，也希望可以给心理学考研人一点启发。
我考的是312心理学统考，英语一。
312的特点：
①共七门科目：普心，社心(包含在普心中)，发心，教心，实验，测量。
②题型自07年一开始就固定不变，各科目的分值也几乎不变。选择题共160分，主观题140分。
因为再认的难度小于回忆，且本人不喜欢背诵，所以本人选择了312。
在暑假时，我就总结了下312历年的主观大题，大致对考试内容有个把握。
如普心的大题分布，部分截图
总体而言，312的出题难度越来越大，考的知识点越来越细，并且每年都会有超纲题目，所以看书时力求仔细。
4月份买了本凉音的大纲解析，附送心理学分章真题。在暑假时，花了半个月把真题做了一遍。因为看专业书看不下去了，所以直接做真题，很多不会，就翻大纲解析，几乎都能找到答案，然后在大纲解析对应知识点旁标注真题考过的年份，我觉得这点十分重要！！！！！
在大纲解析上标注考过的年份十分重要！！！
理由如下：标注可以迅速让我们在看书看不下去时，特别是让跨专业的同学掌握住重点。
并且，真题需要反复做，当再做真题时，可以迅速找到不会题目的答案。同时，在后期复习过程中，那些前期的标注可以显著提高我们复习的效率。甚至可以帮助我们押题。
有些我们认为比较重要的部分，但是那个地方从未考过，也就是我们标注空白的地方，要着重注意了，因为，这个地方很可能来今年会考。
有些在大纲解析上找不到答案的地方，需要我们翻教材去找，然后在大纲解析上面补上，因为未必说考过就不考了，在大纲解析上补充内容，也可以使大纲解析在我们的补充下更全面。到了后期，不可能还抱着七本教材看，这时我们标注过真题考过年份，补充过知识点，划过重点部分的大纲解析，就可以变成我们复习的不二“武器”。
关于回不回归课本，这要看自己复习的程度，自我感觉的水平与时间是否充盈来定。