教师师德师风十项准则
如何落实十项准则和处理办法？
如何落实十项准则和处理办法？
1、不要用点名来控制住学生，学生是否愿意听你的课是多个各方面的，不能用学生害怕的东西来吓唬和威胁学生。
2、不要死讲课本，课本的只是是死的，但是通过一定的方法可以让知识活灵活现。
3、要多与学生进行互动，孩子都是天性活泼的，即便大学生也是如此，所以课堂气氛一定要好。
4、要有自己的气质，老师的气质同样可以吸引到学生。
5、不要总是一味的训斥学生，适当的鼓励可能会有更好的回报。
6、不能打骂学生，这也是不提倡更是不允许的，一定要注意自己的师德哦。
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和学生打成一片，参加学生的活动，这样学生会更好的与你交心。
关于师德的句子？
教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。
教师的第一准则是？
师德师风是评价教师队伍素质的第一准则。
加强师德师风建设，严把选聘考核晋升思想政治素质关，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，打造有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍，建成师德师风高地。
小学教师师德师风条例？
为了学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德师风建设的意见》，深入开展师德师风和法制教育学习活动，树立良好的师德师风，不断提高思想政治觉悟，切实担负起为人师表、教书育人的重要责任，做人民满意的教师，办人民满意的教育，特制定本学习制度。
一、有计划，有目的地组织政治理论学习。
二、每学期都制定师德学习计划、学习记录、学习总结。学习计划要有明确的学习时间、地点、内容、主讲人员和参加人员，力求做到准备充分，富有成效。
三、学习时，参学人员要认真听讲，仔细领会，不讨论，不看与学习无关的报刊或其他书籍，更不能做手工或其他动作。
四、每人都要有师德学习笔记本，笔记要规范，内容要详实，因事缺学的，会后要把缺少的内容补齐。
五、学习的形式以集中学习为主，自学为辅。自学要持之以恒，落到实处。
六、集中学习时原则上不能缺席，如确有特殊情况，需经校长批准请假。
七、学习方法采取一学（学习有关的政治理论，教育法规，师德师风建设准则、规范、学校制度等内容）；二议（联系实际进行议论）；三看（看有关师德师风建设的影视录象）；四讲（宣讲政策，教育理论）；五写（写心得体会或总结）。
八、学习内容为教育法规，教育教学新理念方面的文章，以及党中央国务院，教育部对教师，教育工作的新方针，新政策或新举措。
九、教师学习的情况和师德师风考核的结果存入师德档案，在评优晋级，年度考核要得到体现。
以上师德师风建设的学习制度，望全体教师自觉遵守。