十大数学思想方法
解数学题有什么好的方法？
解数学题有什么好的方法？
解决问题的方法有千万种，多做题你就熟练了。几何代数解几何，数形结合是最常见的。思维方法是灵魂，探究推理是关键。以数释数，以形译数，以推理能力练习。
高一数学没思路怎么办？
高中数学相对于初中数学，课程难度和节奏都有了很大的提高。高一有四本书，知识内容远比初中多。所以在有限的时间里，各科老师的授课速度会比初中快很多。所以进入高中后，你会发现最明显的感受就是学习节奏明显加快了！所以很多同学很难适应快节奏和自己的难度。
1.高一数学课程的三个特点
1.内容越来越抽象，难以理解
目前必修的书有1、2、3、4四本，需要在高一完成。但是目前全国各地学校上课的顺序都不一样。有些学校第一学期要学必修1和4，有些学校第一学期要学必修1和2。
高一数学是在初中函数内容基础上的延伸学习。而高中数学知识的广泛性、艰巨性和抽象性，主要是课本内容不太难，大家预习基本没有问题。关键是课后各种资料和考试内容的题目都会在课本的基础上延伸，所以他们会简单的做课本上的例题和习题，但是面对考试还是无从下手。
2.课堂老师说的其实和他考的不一样。
在处理高中课本时，高中教师不 t没有足够的时间反复强调教材的内容，基本上都会做大量的拓展。单纯靠抄葫芦是很难学好高中数学的，所以他们必须掌握举一反三的能力。有一个比喻可以形象地说明初中和高中的区别:初中课堂上，老师教你和面、作业、面条；一节课教你卷皮和作业；直到我教你吃饺子，我才会在考试的时候吃饺子。高中的时候，老师一节课就教你包饺子，作业是在家蒸馒头，考试是烤馅饼！因此，要想学好高中数学，学生应该尽快转变学习观念，提高认识，改进学习方法。
3.题目数量庞大，种类繁多。
高中数学题目数量非常多，各种新题目会不断涌现。大部分学生基本很难通过刷题完成高中数学题目或者考高分。所以平时做题要有所取舍，以课本和高考两条主线为基础。毕竟我们的最终目的是为了应对三年后的高考。如果我们忽略了高一的高考而不 t接近高考这个大目标，就算高一学习成绩好，到了高三也会慢慢落后。其实我们身边有很多同学，高一高二学习很好，但是到了高三，各种复读生，很多人 s成绩立马掉队，从原来的好学生变成中等甚至是差生。
2.突破高一的学习需要哪些方法？
1.高一数学在高考中的地位
在高一数学学习过程中不仅仅是完成高一的学习任务，更是为了高考而拓展。高一数学内容占高考一半左右。高一的学习内容是整个高中数学的基础和核心，也是高中数学思维发展的关键时期。所以要博采众长，少走弯路。
2.重视教材，以教材为主线适当拓展。
课本是预习、做题、复习最重要的材料。课本上的例题和练习是我们复习的指南。然而，这并不意味着我们可以理解老师 s讲座，我们可以学好数学，并通过做课本上的练习获得高分。
3.梳理考试必考的核心问题。
高中数学的题目很多，千差万别，但那都是基础题。所以一定要认真做题，熟悉各种题型，不要背题。而是要理解为什么每道题的每一步都是这样做的。我们要掌握思维方法，知道为什么会这样比知道更重要。这样才能应对考试中的各种怪题。
4.记笔记的正确方法
记笔记不是简单的抄老师留在黑板上的东西，也不是百分之百的抄老师上课写的东西。而是要简单速记，把最重要的步骤和流程写下来。核心是思维方法，遇到陌生题目如何运用所学内容进行思考，掌握一般的解题思维套路和模式。
5.处理错题的思考
错题在学习中是不可避免的，基本上可以分为两类:第一类是由于没有思考或者不知道如何下手而产生的错误，第二类是在解题过程中由于书写、粗心、操作不熟练或者方法不当而产生的错误。