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2020年幼儿园小班观察记录 观察记录分析与评价怎么写?

2020年幼儿园小班观察记录

2020年幼儿园小班观察记录 观察记录分析与评价怎么写?

观察记录分析与评价怎么写?

观察记录分析与评价怎么写?

恭喜看到这篇观察记录分析写得很好。你能把这个观察记录分析写得这么好,和你的努力是分不开的。可见你在观察力上很有建树。你希望在以后的观察中表现得更好,给大家和don 不要让每个人都对你失望。

观察记录分析与评价怎么写?

常用的观察记录和评价方法有:

1.观察法。

(1)、定点观测。即观察者固定在某一点进行观察。

②随访观察。即观察者确定一个或两个孩子作为观察对象。

为了真实、客观、有效地观察,我在观察过程中还应注意以下几点:

(1)观测地点的选择。观察者的距离不能离儿童太近或太远。太远容易影响孩子的正常活动,太远又不能仔细观察孩子的行为。

②记录方法的选择。为使记录真实客观,可采用录音、录像、拍照等记录方法,对观察到的现象进行生动、及时的记录,以保证记录的完整性。

③数据整理与分析。对观察中收集到的数据要及时整理分析,必要时对观察数据进行文字处理,避免以先停留的印象来判断,做到客观真实。

④对于一些数据的收集和分析,可以使用巨鹿的形式。以便我们能更好地了解儿童的水平。;儿童和青少年的能力发展。;儿童的兴趣点、难点的突破和设置。;的活动等等。

2.作品分析与评价方法。

教室和儿童合作收集儿童不同时期有代表性的阅读、描述、数学、艺术和音乐作品。;如绘画,泥塑,各种记录表,记录报告的访问和采访,儿童和自己的文字符号,讲故事和作曲舞蹈时的磁带。一张反映几个孩子的照片 一张集体创作或搭建积木的照片,一张承认记录了儿童描述的故事或事件的照片,等等。和老师一起整理作品。;的文字记录可以帮助老师看到孩子的发展情况,确认孩子的进步。例如,当观察和记录小班儿童时,因为儿童 的思想和内心活动是通过行动,分析儿童和;;的作品或给孩子拍照。;的行为会更形象地说明孩子的发展。

3.谈话评价法。

谈话向导通过与儿童面对面交谈来收集评估信息的方法。在日常生活中,教师应该花时间与孩子交谈,倾听他们的想法,并提出更多的开放式问题,这是一种诱导孩子表达想法的方法。

4、文件评估法,

档案考核mage是一种综合评价方法,代表了每个孩子的努力程度和实实在在的成绩,它呈现的是一个学习历史。档案中的信息确实可以包括任何内容,这有助于提供教师和儿童在一个学期或一个学年中的学习过程的大致情况。作品集里有瞄准某人的孩子话题或主题的讨论,访问或采访的报告,以及根据教师设计的问卷从父母那里得到的反馈,如什么样的孩子 他们的爱好是什么,他们喜欢吃什么,他们通常在幼儿园与家人分享什么,等等。家长来袁参加活动,孩子可以和家长讨论自己的发展档案。

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