本班近期课外活动的计划
怎样规划孩子的兴趣班和安排课余生活？
怎样规划孩子的兴趣班和安排课余生活？
感谢邀请。
孩子上兴趣班要依据孩子的兴趣爱好，这个兴趣爱好一般来自于0~6岁的时候接触过什么，三岁之前接触的四五岁成为兴趣爱好，6岁之前结束的6岁后成为兴趣爱好，所以我们要从小让孩子接触对他有益的一些兴趣爱好。孩子才能从心里喜欢，就像吃饭睡觉一样自然，而不把兴趣爱好作为一种负担，可以玩儿着去学，可以学的更好，所以兴趣爱好和孩子的业余生活是不冲突的，如果孩子真的是你兴趣爱好，而不像平常很多的家长一样把兴趣爱好而上成了学习班，逼迫着孩子去上课学习，孩子毫无兴趣，因为交了费用，所以不得不去学习，这样孩子就会非常对抗，就会希望有业余的时间去自己玩，所以他和业余时间是分裂的，如果处理好了，就不分业余活动和兴趣活动，他们是一体的，玩就是学，学就是玩，不分彼此。
怎样规划孩子的兴趣班和安排课余生活？
谢谢邀请！孩子的兴趣爱好应该就是孩子在课余生活充满兴趣，并且经常喜欢去做的。如何规划和安排？我家孩子兴趣爱好还挺广泛的，琴棋书画，体育运动等各种各样，学了不少，都挺喜欢的。我们并没有很刻意地规划和安排，只把握大方向就好，其他的都是由孩子自己安排做主决定的。
孩子的兴趣班最好的方式是让孩子凭自己的爱好选择。家长可以引导孩子学习，但最好别抱着功利心，期望值太高 ！这样，孩子在没有压力的情况下学习，才会越学越有趣，真正沉醉于浓厚的兴趣中。很多家长是，孩子一学某种特长才艺，马上就想进阶考级，见到过很多孩子按照父母的要求学习弹钢琴，每天可怜巴巴地坚持几个小时，年纪小小就考级，活生生地把孩子的兴趣，扼杀得枯燥乏味。我家孩子幼儿园时，也曾好奇地学习了几个月的钢琴，后来，没兴趣就停下来了。又兴致勃勃地报起了围棋，这次，我们有言在先，学什么都可以，但必须认真地学，不能半途而废。然后就一直学了三年，实在分配不了时间才选择放弃。
孩子在小学期间最热衷的是运动、画画和吹奏乐器。一直坚持至今的就有篮球、羽毛球、萨克斯，这些兴趣都是他自己选择的，我们从没安排和规划过，让他自己合理分配时间，前提只有的条件就是不能影响学习。如果成绩下滑，必须暂停。孩子在没有压力的情况下，学得还是挺出彩的。篮球成了校队成员，羽毛球进了市区比赛的前八，萨克斯也参加了多次交流表演。学习成绩优秀，也没有受到影响。在学习兴趣特长时，学会自己合理分配时间 ，同样适合学科的安排学习。在马上进入初三的阶段，孩子仍是把运动和奏乐当成放松的一种方式，不离不弃。
让孩子自己来决定和规划兴趣爱好的学习，让孩子自己来安排和分配学习的时间。这是我的看法，不知能否为题主提供意见，大胆让孩子去尝试，他定能让你惊喜不已！欢迎留言交流！