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二年级奥数题思维训练 请问是否该给二年级的小学生学习奥数题?

二年级奥数题思维训练

二年级奥数题思维训练 请问是否该给二年级的小学生学习奥数题?

请问二年级小学生是否应该学习奥数题?

请问是否该给二年级的小学生学习奥数题?

不提倡。让我们看看奥林匹克数学是什么。奥林匹克数学是奥林匹克数学竞赛的简称。其目的是激发年轻人的数学能力;引起年轻人对数学的兴趣;发现科技人才的后备力量;促进各国数学教育的交流和发展。

目的很明确,是为了引起对数学的兴趣。然而,许多家长陷入了一种误解,认为如果数学奥林匹克学得好,他们的孩子就会聪明能干,将来就会有前途。渐渐地,他们形成了一种奥数风格。一些家长还强迫孩子学习奥数。许多奥数题目都超出了同一年龄段的学习范围,许多孩子学习奥数而被压得喘不过气来。奥数只适合一小部分智力超常和感兴趣的人去学习。奥数学好并不代表他各方面的能力强,毕竟三十六行,行出状元。

学习应该基于兴趣。父母应该从孩子的兴趣中引导他们的学习。兴趣是最好的学习老师。如果你感兴趣,你会学习,努力学习,回答问题。从而提高儿童的认知、理解、思维等能力。

儿童教育是一个大问题,每个人都有自己的方式和方法。在学习方面,我主张引导孩子的兴趣。

请问二年级小学生是否应该学习奥数题?

二年级小学生不应该学习奥数,没有固定的答案,要看孩子的兴趣和学习能力。

奥数可以拓宽孩子的思维,孩子二年级数学可以跟上,不费力气,而且时间充裕,可以带孩子去尝试一下。

就像带你的孩子去课外兴趣班一样,试着听一节课,看看孩子的反应和学习效果。如果孩子喜欢,不妨给孩子一份报告,坚持下去,肯定对基础数学的学习有帮助。

当然,孩子的数学基础不好,数学思维跟不上,学校的数学学习很辛苦,再加上奥数辅导班,孩子肯定会吃不消。

与普通数学相比,奥数有一定的难度。如果孩子们没有学好基础课,增加难度会影响孩子们学习数学的兴趣。他们觉得数学很难,这不仅不利于数学学习,而且会引起抵触,得不偿失。

记得我家孩子小学三年级的时候,学校的一个老师开了一个奥数班,需要去试听,看看孩子的思维反应,然后决定要不要入学。

当时,我们太累了,不能参加我们表弟前一天的婚礼。再加上那天的大雨,我们没有起床,所以我们耽搁了。事后我总是有些遗憾。因为我们上初中的时候,申请了省级重点公立初中,需要入学考试。

当时的数学题目往往是奥数,因为女儿没有上过奥数课,在比赛中没有优势。好在我帮忙分析了试卷,进行了分类,掌握了题目的要点,给孩子辅导加餐。可以肯定地说,我的孩子有数学思维,也可以说有数学天赋,再加上我的辅导,竟然考上了。我们只准备了一个月的时间,与其他县区相比,人们从一年级就开始准备,我们也很幸运。

总结:俗话说艺多不压人。提前准备没有坏处。不要等到用了才学。如果孩子有这种能力和精力,让他们尝试一下!#初中数学#

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