家访意义总结
走访的意义是啥，有价值么？
家访的意义是什么，有用么？
每一个人或多或少都有多面性，小孩子更是如此。有许多孩子在学校和家里表现的是不一样的，同一个孩子，老师和家长的描述很有可能也不一样。走访的意义就在于此，它能让家中与学校相互了解并互相支持，家校共育使老师和家长更为充分了解孩子，从而使得文化教育更有针对性，更具及时性。对一些问题孩子更容易事前搞好文化教育应急预案，避免极端化发生的几率。
一年级家访的效果和意义？
一年级家访的效果和意义，班级走访的目的就是为了说可以更好地了解学生们，然后就是让自己知道这样的学生，在家里面的表现情况是怎么样的，随后是怎样的，能让学生们的学习成绩提高的特殊的快，随后使他变得更加出色，意义，就要，师生之间关系，家长与孩子之间的关系更加好
一年级家访的效果和意义？
走访的效果：
走访，是一种联络家长获得孩子在家学习情况的公路桥梁，也是促进家长和学校互动交流的有效途径。老师上门服务走访，会使学生体会到老师的高度关注和高度重视。这会对学生是一种鼓励，对家长也是一个打动。老师、家长、学生们三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此之间心理距离。
老师走访必须让家长掌握孩子在学校的情况。家长针对孩子在学校的现象，大多数都不太了解，但又极少有时间上学校问老师。灵活运用走访，让家长掌握孩子在学校的情况，让家长更了解孩子。 老师走访要了解孩子在家的情况。根据多方面掌握，使老师在学校可以把握住孩子的特征，更好的教育孩子。老师了解到了孩子的家庭结构、成长历程、学习氛围及其在家表现，并听取了家长对孩子的一些念头、准备，对学校的要求及提议，与此同时家长也通过教师家访了解到了孩子在学校的学习状况，更清楚意识到了自身孩子的优势和劣势，使亲子教育更具有目的性，并根据对老师的沟通，能够更好地相互配合老师，一直探讨孩子的发展。
老师根据走访能及时掌握学生们生活和学习的情况及思想状况，让每一个学生不在学校却再次享有院校赋予的关怀，耐心倾听家长对咱们的工作意见反馈和建议，不但获得了家长对学校及老师们的理解和支持，另外还加深了老师与家长的爱情。
走访的意义：
一年级初期是孩子们从幼儿园升上小学的最开始环节，也是一个融入及习惯养成环节。俗话说得好“良好的开端是成功的一半”，在家长之中时兴这么一句话“不能让孩子输在起跑线上”，在走访中，让家长掌握学校一些措施，而且传授给家长一些恰当而高效的文化教育一年级孩子的办法是很重要的，只有把良好习惯在一年级开学初就养成，根据班级管理的全力以赴沟通与相互配合，才可以一同教育好孩子，让孩子在所有小学阶段能蓬勃发展。