小学继续教育计划
教师继续教育时间范围区划？
教师继续教育时间段划分？
中小学校教师继续教育正常情况下每五年为一个培训周期时间。培训时长每五年总计不少于240学时。 《中小学校教师继续教育要求》第九条，中小学校教师继续教育分成非学历教育和学历提升。 1、非学历教育包含： 新任教师培训：为新任教师在试用期内融入教育教学工作必须而设置的培训。培训时长应不少于120学时。 教师岗位培训：为老师融入岗位要求而设置的培训。培训时长每五年总计不少于240学时。 优秀教师培训：对塑造前途的青年老师按课堂教学技术骨干要求和对现有优秀教师按更高标准所进行的培训。 2、学历提升：对具有达标学历的老师开展的提升学历层次的培训。
中小学教师继续教育培训具体内容有什么？
实施的中小学校教师继续教育的重要具体指导文档为1999年9月13日出台的中华人民共和国教育部令第7号《中小学校教师继续教育要求》第八条，中小学校教师继续教育应以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点。
中小学校教师继续教育内容主要包含：思政教育和师德修养；专业技能及升级与拓展；现代教育理论和实践；教育科学研究；文化教育教学方法训练和信息技术教育；当代科技与人文社会科学知识等。
中小学校继续再教育必须多少分？
中小学校教师继续教育的要求各地不一样。德阳市对中小学校教师继续教育的需求并不是多少分，反而是继续再教育学时。德阳市规定中小学老师每一年必须符合130以上学时每日任务。在其中，协调能力学时50学时之上，由所在单位级别，县市承担审批。规范化学时80之上，由县市教育部门和教育局承担考核和备案。
中小学校继续再教育必须多少分？
1. 局部地区规定学员在专业学习时规定学满90学分，例：2019年湖北已开通各地会计继续教育的学分规定最少修够90学分，在其中公需最少学习培训30学分。
2. 局部地区规定学员在专业学习时规定最少修够60学分，例：2019年广东已开通会计继续教育的区域规定最少修够60学分，剩下来的30学分公需课程内容需去广东专业技术继续教育管理系统学习。
3. 局部地区有别的专业学习学分规定，例：2019年肇东市会计继续教育的学分要求为最少修够24学分。例：上海2019年上海市会计继续教育为学员给予下列六种课程内容，学分规定也不尽相同，学生结合自身情况来选择。