《只有一个地球》原文

《只有一个地球》原文 《只有一个地球》作者是谁?

谁是《只有一个地球》的作者?

《只有一个地球》作者是谁?

这本书的两位作者,芭芭拉·沃德是经济学家,勒内·杜博斯是一位生物学家,他们广泛的知识背景使他们能够写这本书。·经济学家沃德的作品包括《改变世界的五个理想》、《印度与西方》、《富国与贫国》、《民族主义意识形态》和《不平世界》。·杜博斯是一位著名的微生物学家和实验病理学家,也是一位著名的学者文学家,他的主要代表作品是《人类适应性》、《人类、医学和环境》、《人类就是这样一种动物》等。后者使他在1969年获得了普利策奖。他的另外两部作品《理性觉醒》和《内心的上帝》也于1972年出版。他在洛克菲勒大学工作了44年,1971年退休,但继续从事写作和讲座。《只有一个地球》的副标题是《关心和维护一颗小行星》,这是一部关于全球环境问题的作品。这本书是英国经济学家B.沃德(B.Ward)美国微生物学家R.杜博斯(R.Dubos)联合国人类环境会议秘书长秘书长M.斯特朗(M.Strong)委托。在1972年斯德哥尔摩举行的联合国人类环境会议上,由40个国家提供的背景材料、58个国家和152名专家组成的通信顾问委员会的协助下完成。扩展材料的文本简要描述为只有一个地球,这是1972年在瑞典首都斯德哥尔摩举行的人类环境会议提出的响亮口号。本文是一篇 解释性的文章,从人类生存的角度介绍了地球的相关知识,阐述了人类生存中只有一个地球的事实,呼吁人类珍惜资源,保护地球。文本层次清晰,背景清晰。从宇航员在太空中看到的场景开始,引出了对地球的介绍;然后从宇宙中的小地球、自然资源有限、开采或随意破坏等方面,表明地球面临资源枯竭的威胁;然后用科学家的研究结果证明,当地球资源枯竭时,人类不能移居到第二个合适的地球;最后告诉读者:人类应该仔细保护地球,保护地球的生态环境。本文采用了数字、例子等多种解释方法,科学地介绍了地球的各种知识,有效地解释了只有一个地球的事实。文字严谨,表达生动,是本文语言的主要特点。同时,文本文采用了许多种解释方法,反映了科学素描述的生动性和意识,有效地解释了只有一个地球的事实。它还可以激发读者的情感,启发他们的思想。选择本文的目的是引导学生掌握主要内容,了解地球知识,了解人类生存只有一个地球;二是引导学生学习联系实际,深入思考的方法,加深对文本的理解,激发学生珍惜资源,保护地球情感;三是引导学生体验文章词汇的准确性,理解文章的解释方法。本课程的重点是了解人类生存的只有一个地球,珍惜资源,保护地球的生态环境,造福子孙后代。困难在于加深对文本的理解,并将保护地球的意识付诸行动。