句号的用法及作用
句号怎么用？
句号怎么用？
这个问题其实是有针对性的。中小学生学习写作文，往往不会正确使用标点符号，不会用句号，“一逗到底”的现象非常普遍。
怎么用句号，先要明白句号的性质，作用。句号是点号，表示停顿。在所有点号里是时间最长的停顿。第二需要在实践中摸索，综合考虑语气，句子间的关系，合理安排。
句号怎么用？
句号用法如下:
1.用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大的停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。
2.有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。
拓展资料
句号简介：
1.标点符号的一种。
2.形式为#34。#34，在有的科技文献中也可用#34.#34代替，中学数学的教科书即如此。
3.是用于陈述句末尾的标点。
4.表示一句话完了之后的停顿。我们这里说的#34一句话#34，就是语法书上讲的一个句子。
5.一个语言格式不论长短，只要是能独立地表达一个完整的意思，就是一个句子。
6.说话的时候，每个句子都带有一定的语调，表示某种语气，句和句之间有较大的停顿。
7.写成了文章，句子的后面要用句末点号。
逗号句号问号用法？
一、句号
1、用于陈述句末尾。如：(1)虚心使人进步，骄傲使人落后。
2、用在语气舒缓的祈使句后。如：(2)我们回去吧。
3、用在复句的后面。如：(3)老骥伏枥，志在千里烈士墓年，壮心不已。
●注意：复句中分句间可用逗号或分号，句中分句后不用句号，只有句末分句后用句号。
4、用在省略句后。如：(4)你叫什么名字?李美。(句中“李美”是“我叫李美”的省略)
5、用在无主句的后面。如：(5)莫等闲，白了少年头，空悲切。
6、用在独词句后。如：(6)好。(在特定情境下，一“好”字表示大家都明白的完整意思。)
●注意：作品、书信、文件、等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。
二、问号
1、用在特指问句后。如：(7)你今年多大了?
2、用在反问句后。如：(8)为什么我们不能刻苦一点呢?
●提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号若语气重可用感叹号。如：(9)国家主席可以活活被整死堂堂大元帅受辱骂……这哪里还有什么尊重可言!
3、用在设问句后。如：(10)我们能让你计划实现吗?不会的。
4、用在选择问句中。如：(11)我们是革命呢，还是要现大洋?
(12)你到底是去，还是不去?
●提示：在选择疑问句中，若该句为复句，一般只在句末用问号若分句较长，或者为加强语气，各分句后也可用问号。
5、用在表疑问的独词句后。如：(13)我?不可能吧。
●提示：若疑问句为倒装句，问号应放在句末。如：(14)到底出了什么问题，你的车?(若说成：“到底出了什么问题?你的车。”则错误。)
6、句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号，疑问句构成的标题后面也用问号。
如：(15)中国现今文坛(?)的状况，实在不佳……
(16)曹邺(816--?)，桂林人。
●特别提示：
句号、问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾，问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词，但全句并不是疑问句，句末只能用句号，不能用问号。
例如：(17)……最后应求出铜块的体积是多少?
(18)面对千姿百态、纷繁芜杂的期刊世界，有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白、添花增色呢?
(19)关于什么是智力?国内外争论多年也没有定论。
(17)(18)(19)三句都是非疑问句，(17)(18)句中问号均应改为句号，(19)句中的问号应改为逗号。
三、逗号
复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号外，都要用逗号。