三维目标的具体内容
三维目标指的是哪三维？
三维目标指的是哪三维？
三维目标是教育理论中的一个新名词，它是指教育教学过程中应达到的三个温度及知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观是三维目标是一个教学目标的三个方面，而不是三个独立的教学目标，他们的统一是不可分割的整体。中既不能离开情感目标，过程，方法，知识和技能，也不能离开知识技能。与情感观，过程和方法学习。
三维目标有哪些？
三维目标包括知识目标，能力目标和情感目标，是教学设计的必备环节，也是作为一名教师备课的必要内容。
首先知识目标，就是通过学习本节课能够从知识上学到哪些知识点，然后能力目标就是通过学习本节课能够培养学生的哪些能力最后情感目标就是通过学习本节课内容能够激发学生的哪些情感目标。
三维目标有哪些？
1.三维目标包括的三个方面是：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度。这三个维度就是K、A、P，加上学习事件本身首字母为O，就是我们所说的KAPO模型。
2. 知识与技能目标：主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识；基本能力—获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。 过程与方法目标：主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法。
3.过程指应答性学习环境和交往、体验。方法包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习）。情感态度与价值观目标：情感不仅指学习兴趣、学习责任，更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度。
4. 价值观不仅强调个人的价值，更强调个人价值和社会价值的统一；不仅强调科学的价值，更强调科学的价值和人文价值的统一；不仅强调人类价值，更强调人类价值和自然价值的统一，从而使学生内心确立起对真善美的价值追求以及人与自然和谐和可持续发展的理念