玉城中学排名
石家庄市玉成初中如何？
石家庄玉成中学怎么样？
行唐县玉城初中是一所民办学校初中。学校坐落于县里龙州街道西端，距客运站不够一百米，地理位置优越。目前在校学生30个教师培训班，总2500余名，教职员工130多的人。占地总面积46735平米，总建筑面积14537平米。学校建于1996年。通过办校十七年的快速发展，学校已构成了鲜明办学理念，获得了一系列丰厚的教育教学成效，获得了整个社会广泛赞誉。
河北省行唐县玉城初中好不好啊？
对于一些成绩好一点的，玉城是个不错的选择，对于一些成绩差，那的确是个见不得人的地区，假如你成绩不错，可以保持在前几名，玉城是一个好地方，假如你考不上全免费，但是你也不怕掏钱，那你就挑选玉城吧，玉城是好学生的天堂，坏学生的炼狱
玉林初中排名前十名？
玉林初中排名前十名的学校有第一玉高附中。第二是三中，第三是七中，第四是九中。第五是八中。第六是茂林中学，现在也是玉东一中。第七是实验中学。第八次苗园初中。第九是玉林师范大学附属中学。第十是名山大川中学。玉林有许多出色的中学，可是排不上名，这几栋学校是比较出名的
玉环陈屿普通高中好吗？
玉环最好的高中实验中学 玉城初中 楚门中学 略微差点儿就陈屿初中 你成绩能够拼一下试验 但是那收费标准死贵 普通高中假如你成绩好是能够学费减免的还送你钱，不好也可以选择玉城跟楚门 这2所没考上能买 09年时我还记得明确了买了录取分数线 像是450多一点 实际我也不清楚 并且买也不贵 假如经济发展容许，成绩又上最低分数线 那强烈推荐你进玉城跟楚门终究相对性好一点，我就是09年毕业的08年换了校领导，尽管恶心了许多 但是教学是拥有提升希望对你有帮助
抚顺市玉成初中如何？
抚顺市玉成初中坐落于抚顺市顺城区城东新区14格子，是经过教育局准许，市汉斯猫房产开发公司董事长杨世川项目投资二千八百万元于2004年9月份建立的一所民办中学。 校园内占地总面积23091平米，总建筑面积14648平米，目前有28个教师培训班（原27个）、94名师资队伍（原来78名）、1381名学生（原来1100名），办校四年多来，坚决贯彻党的教育方针，全方位实施素质教育，获得了社会发展、父母、学生及其教育局的完全肯定，是一所环境幽雅、条件优越、师资力量出色、品质良好的合适学生开心学习与健康快乐成长的民办学校学校。
最先进的办学特色
为了能激起全体教职工的积极性和创造力，让她们全身心地投入到了工作中当中，成就事业，成就自我，校长与联合会一道顺着“用核心理念引领发展、用具体指导经营服务、用脚踏实地证实整体实力、用科学合理产生高效率”的工作思路，坚持以人为本的宗旨，宏观上用核心理念推动，观行用对策导航，外部经济用精美奏效，确立“我负责、我最棒、我健康、我快乐”的适合当代社会发展的新式文化教育管理模式， 最大程度地激发老师的工作热情，使学校的各种工作在尽短时间内获得了标准，并向着老师学生合作共享、和谐共生方向发展。
优异的教学设施
学校有南北方二座教学大楼，楼里有一般教室里35间，物理学、有机化学、实验室、微机室、歌曲、民族舞蹈、工艺美术等专用教室12间，班班有信息化教学设备，不适合可容下1300人一起用餐大小饭店，400人酒店住宿的房间内有独立卫生间的学生寝室，可容下700人多功能会议室及其公共图书馆、老师学生图书室等教学设备，楼外有4000平米含有橡胶跑道的体育场，体育运动设施齐全。在这儿使老师学生享受了文化教育美好的。
一流的师资队伍
提升师资队伍建设是学校工作中永恒的主题，勤奋营造一支素质高、能力很强、有风范、有见识、有潜能的效能型师资队伍，是该学校师资队伍建设的工作规划。来源于四区三县的94名师资队伍全是经教育局统一招聘而成的优秀老师，在其中特级教师24人，中级教师34人，省、城区级优秀教师29人。在08年12月区第一届初三教师基本功大赛中，该学校参加比赛七科均喜获团体冠军，在其中六科的状元郎都该校的老师；在辽宁老师教学基本功大赛中，杨永慧、席金江二位教师均荣获一等奖；在抚顺市评先课过程中，张红、蒋德新、刘晓军三位教师所上的课均被选为出色课。正是这样一支文化教育精锐，一支骨干力量让学生做人做事，学会思考，学会做事，学好造就，使玉成变成每一位学生终身发展的摇蓝。
良好的教育教学质量
办校至今，每一个学年学校都运用开学致辞对上一学期中成绩出色、表现突出的学生，给与嘉奖与鼓励，并授予学业奖学金，期待学生们能以这种学业奖学金获奖者为榜样，勤奋好学，不断进取，在接下来的学习生活中获得较好的成绩。现在的玉成已是抚顺市的一个窗口学校、知名品牌学校，在历年来区市全国统考中，各科成绩均是顺城区第一名，持续四年高考位居顺城区前三甲，在08年毕业考试中，该学校位居顺城区第一，该校的史翔宇同学们荣登榜首，变成区中考状元，进到市前50名的学生中我院7人。
现在的玉成初中，以学生人文情怀的塑造与基础道德建设为基础，以培养学生创新精神和实践技能为重点，做真实的自己，全方位发展，让每一名学生都享有大家庭的温暖，享受学习，享有文化教育，享受人生的诸多幸福，为每一名学生的终身发展打好基础，与此同时给学生营造一种真诚待人、比较宽松、和睦的良好氛围，提高学校文化品味，创造一个互相欣赏，一同发展的内心世界，从而推动学生的发展，推动老师的发展，推动学校的高速发展。