班级基本情况简要分析 班级基本情况简要分析?
及格率有多少人。良好率有多少人。三分析学生的学习态度,学习习惯及道德品质。班级来自于班级授课制。1632年,捷克教育家夸美纽斯出版了《大教学论》,形成了班级授课
班级文化的功能有 班级文化的功能是什么?
1、班级整体面貌好。重点看广播操的集队、进场、做操、退场的精神面貌。2、班级日常管理较好。卫生整洁,无人乱丢垃圾。桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象。3、班级有书柜和一
我眼中的同学的材料 对同学的评价50字?
一、王华同学成绩优异,为人热情大方,团结有爱,热心肠每次同学有学习困难都会伸出援助之手,积极参加班级集体活动,是班级的荣耀。二、王华同学他助人为乐,有一次我看见
申请班长的申请书 一年级班长申请书怎么写?
一年级班长申请书怎么写。。”此话怎讲呢。三年级班长申请书。班长申请书1。我是xxx,开学半月有余,我们丰富多彩的大学生活也已开始渐渐步入正轨,班委的确定已成为案